學校概覽

保良局錦泰小學是位於黃大仙區的一間資助全日小學，學校面積約10000平方米屬於男女校，該校辦學宗旨是「以學生為本，發展全人教育」，本著「因材施教」的精神，讓學生在充滿關懷與愛心的環境中愉快地學習，從而建立積極與正確的人生觀，表現出愛己、愛人、愛校、愛國的精神。

校訓

愛、敬、勤、誠

教學策略

學習和教學策略

持續發展及完善校本課程，並推行有效及多元化的學習策略，銳意為學生建立良好的中英語文基礎與共通能力及發展學生的創意思維與多元潛能。校方以學生學習為中心，著重體驗式學習，透過專題研習、情境教學、戶外參觀學習、服務學習、教育營、全方位體驗學習日、社區服務及探訪等模式，以擴闊學生視野，提升學生的學習興趣及效能，促進學生全人發展。

小學教育課程更新重點的發展

1.　價值觀教育：持續發展及完善校本「德育、公民及國民教育課程」，融入生命教育、國民及國家安全教育、正向教育、生涯規畫，配合非正規課程（如早會、德育活動、成長專題講座等），培養學生正確的價值觀及態度。

2.　善用學時，創造有利學習的空間及促進身心均衡發展。

3.　STEAM教育、媒體和資訊素養：透過校本課程及跨科專題研習，強化STEAM教育，培養學生媒體和資訊素養。

4.　跨課程學習和閱讀：透過主題式學習，舉辦多元化的跨課程閱讀活動，營造閱讀氣氛，提升學生的閱讀興趣及閱讀的量與質。

共通能力的培養

透過校本課程及多元化的學習活動，培養學生九種共通能力：溝通能力、數學能力、運用資訊科技能力、慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、自我管理能力、自學能力及協作能力。

正面價值觀和態度的培養

校方積極培育學生正面的價值觀與態度，把英文校名GRANDMONT演繹成九種「錦泰正能量」，包括給予、尊重、感激、友善、夢想、激勵、樂觀、新奇和信任，並推展「正向教育計劃」及「明日領袖GPS」培訓課程，期望學生在生活中汲取和養成正向能量，學懂領導自我，繼而領導他人，活出精彩人生，積極面對逆境和挑戰。

全校參與照顧學生的多樣性

成立學生支援組，制訂整體支援政策，由學生支援組統籌相關工作，並由校本教育心理學家、校本言語治療師及學校社工提供專業支援意見，設立機制及早識別學生的成長需要，為有特殊教育需要的學生提供支援（例如：校本言語治療服務、分組教學、輔導小組、課業及評估調適、個別學習計劃等）；設立「人才庫」及為尖子學生提供訓練。

全校參與模式融合教育

本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，積極鼓勵老師報讀「照顧特殊教育需要」課程；透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活；學校重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

課程剪裁及調適措施

配合學生學習的需要,釐訂調適政策，並設計、剪裁及調適校本課程及活動，以照顧學生的多樣性。

學校師資

2022/2023學年教師資料（包括校長）

核准編制教師職位數目 : 58

全校教師總人數 : 60

學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)

已接受師資培訓 : 100%

學士 : 97%

碩士、博士或以上 : 37%

特殊教育培訓 : 58%

年資 (佔全校教師人數%)

0-4年 : 15%

5-9年 : 20%

10年或以上 : 65%

班級結構

每級各設5班；全校班級總數為30班。

升學方面

保良局錦泰小學設聯繫中學：保良局第一張永慶中學

不設一條龍中學，直屬中學

學校設施

課室數目 : 30

禮堂數目 : 1

操場數目 : 2

圖書館數目 : 1

特別室 : 視藝室、常識室、電腦室、陶藝室、STEM創意天地、綜藝館（包括演藝廳、舞蹈室、樂隊練習室及音樂室）。

支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

其他 : 科樂園、移動學習教室、錦茵小草地、智慧泉、田徑、籃球及足球場、植物資訊長廊、校友廊、花圃。

聯繫學校

校監／學校管理委員會主席 : 劉陳小寶教授

校長 : 吳嘉慧女士

地址: 九龍黃大仙蒲崗村道180號

電話:  23262886   電郵:  info@grandmont.edu.hk

傳真:  23522353 網址:  https://www.grandmont.edu.hk

資料來源自學校官網以及小學概覽2024

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