為什麼選擇倫理與宗教？

當學生面對選擇高中課程時，了解每門科目的深度和廣度至關重要。針對那些有意選讀倫理與宗教學（Ethics and Religious Studies）的學生，本文將提供該科目的全面介紹，包括課程內容、適合的學生類型，以及學習該科目可能帶來的未來機遇。

選擇倫理與宗教學科目，不僅是學習不同的宗教和倫理理論，更是一個探索人類行為和思想多樣性的過程。這門課程幫助學生建立批判性思維，促進對多元文化和信仰的理解與尊重。此外，它還提供了分析當代社會和個人問題的框架，使學生能夠更深入地理解周遭世界。

總之，倫理與宗教學科不僅豐富學生的學術生活，也為他們的個人成長和未來職業道路提供了多元的可能性。這門科目是為那些希望深入了解人類文化、信仰和道德問題的學生提供的一扇窗口。

倫理與宗教ERS課程簡介

倫理與宗教學課程涵蓋了廣泛的主題，旨在促進學生對倫理、道德和宗教多樣性的理解。此科目分為必修和選修兩大部分。

必修部分：

規範倫理學：探討倫理學的基本原則和理論。

個人及社會問題：研究當代倫理和社會問題。

選修部分：

學生需從兩個選修部分中各選擇一個進行學習。

選修一：宗教傳統

佛教

基督宗教

孔教（未來推行）

伊斯蘭教（未來推行）

道教（未來推行）

選修二：宗教體驗

學會服務及從服務中學習

從宗教禮儀中學習

DSE倫理與宗教的考核方式

倫理與宗教學的考試分為兩部分，不包括校本評核（SBA）：

試卷一：涵蓋必修部分，占總分的50%，分為甲乙兩部，包括規範倫理學和個人及社會問題的題目。

試卷二：涵蓋選修部分，占總分的50%，目前僅提供佛教和基督宗教的考試內容。

評核模式

公開考試

卷二：宗教傳統

考生須於兩個單元中選擇一個。題目形式為論述題及引導性的論述題。

單元一：佛教【不設開卷考試的形式】

全卷分甲及乙兩部分，共答3題，每題20分。

甲部：佛教歷史

設有2題，考生須選答1題。

乙部：佛教教義及佛法實踐

設有4題，考生須選答2題。

單元二：基督宗教【考生可攜帶合規格的聖經進入試場應考】

全卷共設5題，考生須選答3題，每題20分。

文章底部的相關閱讀中附有2024文憑試DSE考試時間表，有需要的同學可以點擊查看。

（資料來源於香港考評局）

哪類學生適合修讀倫理與宗教ERS

適合選擇倫理與宗教學（ERS）的學生通常具備以下特點

對哲學和宗教有深厚興趣：

這類學生對探索不同的思想體系、信仰和價值觀充滿好奇心。

批判性思維能力：

能夠分析和評估各種倫理和宗教理論，並能從中形成自己的見解。

開放和尊重多元觀點：

能夠理解和欣賞來自不同文化和背景的宗教和倫理觀念。

良好的溝通和辯證技巧：

能夠清晰地表達自己的想法，並有效地參與有關倫理和宗教的討論。

對社會問題的關注：

這類學生通常對當代社會、政治和文化問題保持關注，並試圖從倫理和宗教的角度來理解和解釋這些問題。

這門科目適合那些尋求深入了解人類行為和思想的學生，以及那些希望在未來從事與人文、社會科學或國際關係相關工作的學生。

倫理與宗教ERS的職業前景

1.教育和學術研究

畢業生可以在學校或大學擔任教師，教授倫理學、宗教學或哲學。他們也可以在研究機構進行有關人文學科的研究工作。

2.社會服務和非政府組織

從事社會服務、人權、文化多樣性和宗教對話方面的工作。在非政府組織或社會企業中，倫理與宗教學的知識將有助於推動社會正義和社區參與。

3.文化和博物館管理

在博物館、文化機構或遺產保護部門工作，負責策劃展覽、教育計劃或文化項目管理。

4.媒體和出版

從事新聞寫作、編輯或出版，特別是在涉及道德、宗教和哲學話題的領域。

5.企業道德和諮詢

在企業或諮詢公司工作，專注於企業社會責任、道德準則和文化智慧，幫助組織處理倫理問題和多元文化的挑戰。

6.法律和政策制定

參與法律、公共政策或國際關係領域的工作，特別是在涉及倫理問題和宗教自由的議題上。

總而言之，選擇修讀倫理與宗教學需要考慮個人的興趣、能力和職業目標。對於那些對哲學、倫理學和宗教文化有深厚興趣的學生，這門學科提供了探索人類行為和思想的深邃視角，如果你對探索道德原則、倫理問題及其在當今世界的應用有濃厚興趣，那麼倫理與宗教學可能是適合你的選擇。

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