小學升學導航｜陳瑞祺（喇沙）小學
學校概覽
陳瑞祺（喇沙）小學位於九龍城區34校網，由香港喇沙修士會辦學，是一所天主教全日制資助男女校小學。秉承喇沙修士會的辦學精神，以「信德、熱誠、團體」為依歸，為學生提供人文及基督教育，並且特別照顧那些貧窮及有需要的學生。
陳瑞祺（喇沙）小學有一個共同的信念、一個大家認同的使命、一個互相支持及全心投入的團隊，共同為我們學生的福祉而工作。以聖若翰喇沙的說話來總結我們的信念：
「去觸動學生的心靈，引領他們認識基督精神，就是你能創造的最大奇蹟。」、
陳瑞祺（喇沙）小學本著喇沙精神：以信德、熱誠及團體合作的力量，透過我們的學校，致力向我們的學生提供以天主為中心、以人為本的教育，幫助我們的學生去發現、欣賞及實踐人文及福音的價值觀。我們尤其關注那些貧困和有需要的孩童。
校訓
「讚美天主」
教學策略
裝備學生應對未來的轉變和挑戰，學校推行校本語文、STEM及運算思維課程，提升他們自主學習、創造、協作、解難及創新的能力。
小學教育課程更新重點的發展 :1.培養學生全人發展，以達至七個學習宗旨。
2.透過「有機結合、自然連繫」的模式，培育學生正面的價值觀和態度。
3.善用學時創造空間，培養學生自主學習的能力和態度及豐富全方位學習經歷。
共通能力的培養:各科透過校本課程設計、跨學科協作及全方位學習等模式，配合有系統的研習及高階思維訓練，提升學生的共通能力。
正面價值觀和態度的培養:透過教師培訓、家長講座、不同學習領域及學科課程、以及多元化的學習經歷，營造正向的校園氛圍，培育學生守規守法的價值觀和態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性
1.採用全校參與模式，因應學生的興趣、學習態度及能力，讓他們體驗多元化的學習經驗，達至拔尖保底、因材施教的成效。
2.小一設有幼小銜接課程，小六設有升中銜接課程，讓學生能順利適應新的學習階段。
全校參與模式融合教育:特殊教育需要統籌主任及特殊教育支援老師，協助校長和副校長策劃、統籌和推動「全校參與」模式融合教育，運用額外資源如學習支援津貼、加強言語治療津貼等，支援有特殊教育需要學生，具體的措施有教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務、個別學習計劃等、聽取家長意見和商議學生進展的機制等。
非華語學生的教育支援:本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
1.採用「混合模式學習」（Blended Learning）讓學生能充份利用在家時間進行部份教學內容的自學，然後由老師於課堂作跟進及延伸，提升整體學與教成效及學生的自學能力。
2.給予適切的校本資優或支援課程，以收拔尖保底之效。
學校師資
2022/2023學年教師資料（包括校長）
核准編制教師職位數目:58
全校教師總人數:59
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑:100%
學士:100%
碩士、博士或以上:29%
特殊教育培訓:41%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年:21%
5-9年:25%
10年或以上:54%
班級結構
每級各設5班；全校班級總數為30班。
升學方面
陳瑞祺（喇沙）小學不設一條龍中學、直屬中學與聯繫中學。
學校設施
課室數目:30
禮堂數目:1
操場數目:3
圖書館數目:1
特別室:溫室、視藝室、常識室、音樂室、電腦室、圖書館、小組教學室、學生活動室、多用途活動室。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及視像火警警報系統。
其他:小聖堂、醫療室、中央廣播系統、蝴蝶園。
聯繫學校
校長：鄔淑賢女士
校監／校管會主席：古永康先生
地址：九龍九龍城常盛街22號
電話：27116278 傳真：27140854
電郵： info@cskps.edu.hk
資料來源自學校官網以及小學概覽2023
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