【中三選科】中國文學：觀千古文學名篇
為什麼選擇中國文學？
對於中三學生來說，選擇適合的科目對未來學習和職業發展至關重要。對於有興趣深入探索中國文學的學生，中國文學科目提供了一個獨特的學習機會，讓學生深入探索中國豐富的文學傳承和文化深度。
中國文學課程涵蓋了從古代到現代的廣泛文學作品，讓學生能夠欣賞和分析不同時期的文學風格和思想，學生將學習如何透過文學作品來理解社會變遷、人性探討及文化價值。
中國文學課程簡介
中文文學課程旨在讓學生深入賞析各時期的文學作品，從古典到現代文學，提供全面的文學視野。
必修部分
涵蓋了14篇指定作品，包括古文和近代文學，讓學生探討各時代的文學風格與特點。
選修部分
提供8個選修單元，如作家研究、名著欣賞、現當代文學作品選讀等，以豐富學生的文學知識和鑑賞力。
中國文學與中文科的區別
在香港高中課程中，中國文學（選修科目）和中文科（必修科目）雖然都圍繞著中文和文化，但兩者在學習焦點和目標上有顯著的區別。
中國文學：深入探索文化與文學
中國文學作為一門選修科目，重點在於深入分析和賞析中國的文學作品。學生將探討不同時代的文學風格、作者的創作背景、作品中的主題和意象，以及文學與社會、歷史的關係。這門課程更偏向文學理論和批評，適合對文學有深厚興趣並願意進行深度學習的學生。
中文科：基礎語文能力的養成
中文科作為一門必修科目，其核心是加強學生的中文語文基礎能力，包括閱讀、寫作、聆聽和說話。課程內容涵蓋了廣泛的閱讀材料，從新聞報導到文學篇章，旨在提升學生的語文運用能力和溝通技巧。中文科更側重於實用中文，包括日常生活中的應用和公開試的應考技巧。
DSE中國文學考核方式
評核模式
文章底部的相關閱讀中附有2024文憑試DSE考試時間表，有需要的同學可以點擊查看。
（資料來源於香港考評局）
公開考試
試卷形式
公開考試包括兩卷，全屬必考。
試卷一 文學創作
佔全科總分百分之二十五，考試時間為兩小時。
文章寫作共擬兩題，考生任擇其一，作文一篇，文白不拘，字數不限。
試卷二 文學賞析
佔全科總分百分之六十，考試時間為兩小時。
試題結合本科「課程及評估指引」所列舉之指定作品與課外作品設問。
全卷共設四題，各題分額相同，考生選答其二。
校本評核
所有學校考生必須參加校本評核，本科校本評核佔全科總分百分之十五。
評核內容：創作練習
考生於修業期間，須在散文、詩歌、小說、戲劇四類文體中最少選擇兩類，完成
創作練習，然後由任課教師選取其中三兩次練習之成績交予香港考試及評核局。
哪類學生適合修讀中國文學？
以下為中國文學學生應具備的幾個重要素質：
強大的記憶力：
學習中國文學需要記住大量作品和作者信息。
深度閱讀能力：
深入理解文學作品的含義和藝術價值。
創造性思維：
在文學創作和評析中展現創新和獨特思考。
自學能力：
由於中文文學的資源相對有限，需要學生自主學習和探索。
修讀中文文學的出路
修讀中文文學的出路多元而豐富，涵蓋了教育、媒體、文化藝術等多個領域。以下細分了中文文學畢業生可探索的具體職業路徑：
1.教育行業
- 中文教師：在中學或大學擔任中文教學，培養學生的語文能力和文學素養。
- 教育機構工作人員：參與課程設計、教材編撰，或在補習機構提供專業指導。
2.媒體和出版：
- 編輯：在出版社、報社或雜誌社工作，負責文字校對、內容規劃和稿件編輯。
- 作家或自由撰稿人：創作文學作品、報道文章或其他類型的寫作。
新聞記者：在報紙、電視台或網絡媒體工作，從事新聞採訪和報道。
3.文化和藝術行業：
- 博物館或展覽館工作：參與展覽策劃、文物解說，以及公共教育活動的組織。
- 文化推廣人員：在政府機構或非營利組織工作，促進文化藝術的普及和傳承。
4.其他相關領域：
- 公共關係和市場推廣：利用文學背景提升語言表達和創意思維能力，從事品牌傳播和市場營銷工作。
- 法律和行政領域：在法律事務所或行政部門工作，運用優秀的語言和文書能力進行溝通與文件處理。
選擇中國文學作為高中選修科目，意味著深入探索豐富的文學世界，並從中學習批判性思考和創造性表達。
中國文學課程的獨特之處在於其跨時代的文學視野，學生將接觸從古詩詞到當代小說的各種文學形式。透過對這些作品的學習和研究，學生將深入了解中國文學如何反映和影響了社會、歷史和文化的演變。
選修中國文學不僅能夠增進自身的文學知識和分析技能，還能夠培養對中國豐富文化遺產的深刻理解和欣賞。這些技能和知識對於未來進入高等教育機構或職場都是非常有價值的。
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