DSE攻略 | 數學延伸單元M1/M2：已被視作選修科！
數學延伸課程M1和M2是什麼？
數學科延伸部分，又稱數學科延伸單元、數學科延伸課程、數延、M1M2，是香港中學文憑考試數學科的選修部分，是一門高等數學課程。
香港中學文憑考試（DSE）的數學科分為三個主要部分：必修部分、延伸部分單元一（M1）和延伸部分單元二（M2）。M1側重於微積分與統計學，而M2則專注於代數與微積分，各自強調數學的不同領域。
數學科延伸部分在2024年前不被視為獨立科目，地位低於普通選修科，一些大專理科課程會計算延伸部分之成績甚至有較高的比重，醫學、法律等學系則不會獨立計算。在2024年後各大專院校則視為選修科。
數學延伸部份分為單元一（M1，微積分與統計）及單元二（M2，代數與微積分）。文憑試考生可以選擇不修讀延伸部分、只修讀單元一或只修讀單元二，但不可以同時修讀單元一和單元二。
為什麼要選擇數學延伸課程M1、M2？
選擇數學延伸課程M1和M2對於準備進入大學的理工科課程尤其重要。這些課程不僅涵蓋了高級數學的核心概念，如微積分、統計、代數等，而且也培養了解決複雜問題的能力。對於那些將來計劃攻讀工程學、物理學、計算機科學、金融等學科的學生來說，這些是不可或缺的技能。
在進入大學之前，通過M1和M2的學習，學生可以提前獲得必要的數學基礎，從而在大學階段能夠更容易適應和掌握更高級的數學課程。
M1和M2不僅是理工科大學課程的基石，也為學生進入高等教育和未來的職業生涯提供了必要的準備。
M1和M2的難度如何？
相較於數學的必修部分，M1和M2涉及更深入的數學概念，因此難度相對較高。M1偏向應用數學，涵蓋統計和概率，而M2則聚焦於數學的理論部分，要求強大的抽象思維和邏輯推理能力。
數學延伸單元M1、M2課程簡介
單元一
單元二
DSE數學延伸課程M1、M2考核模式
M1和M2的考核包括公開考試和校本評核，其中公開考試佔大部分比重，考查學生在微積分、統計、代數等方面的知識和應用能力。
單元一（微積分與統計）
本單元只考一試卷，時間為兩小時三十分鐘。本卷分為兩部，全部題目均須作答。甲部（佔50分）包括八題至十二題短題目。乙部（佔50分）包括三題至五題長題目。
單元二（代數與微積分）
本單元只考一試卷，時間為兩小時三十分鐘。本卷分為兩部，全部題目均須作答。甲部（佔50分）包括八題至十二題短題目。乙部（佔50分）包括三題至五題長題目。
註：
考生須具有必修部分和中一至中三數學科課程中基礎部分及非基礎部分的知識
計算答案須適度準確
電子計算機及數學繪圖儀器均可應用
統計表將附印在試卷內適當之處
本科試卷將於適當處採用國際單位及公制單位
考生須參考數學科試卷常用符號。
文章底部的相關閱讀中附有2024文憑試DSE考試時間表，有需要的同學可以點擊查看。
（資料來源於香港考評局）
哪類學生適合選修M1或M2？
對高級數學有濃厚興趣：
這類學生對數學不僅有基本的熟悉度，而且對深入探索數學概念充滿熱情。他們喜歡挑戰更複雜的數學問題，並對解決這些問題感到興奮。
良好的抽象思維能力：
選修M1或M2的學生需要能夠理解和應用抽象的數學概念。這需要學生具備強大的邏輯思考和推理能力，能夠在沒有具體例子的情況下理解數學理論。
強大的解題技巧：
這些課程需要學生能夠獨立解決複雜的數學問題。學生需要具有解析和解決難題的能力，這不僅包括正確應用公式，還包括創造性地思考和尋找解決問題的新方法。
對未來學術或職業方向的清晰規劃：
適合選修M1或M2的學生往往已經對未來的學術或職業方向有一定的規劃。尤其是那些計劃攻讀理工科、工程學、計算機科學或經濟學等以數學為基礎的學科的學生。
自我驅動和學習能力：
由於M1和M2課程的挑戰性，學生需要有高度的自我驅動力和自學能力。這包括能夠獨立學習新概念，並在需要時尋求額外的學習資源和幫助。
自學M1或M2是否可行？
選擇自學M1或M2的學生應該具備堅實的數學基礎和良好的解題技巧，因為這些課程的內容相對深入和複雜。此外，自學者需要能夠獨立找尋資源，如教科書、線上課程和練習題，並有效地利用這些資源進行學習。
自學的學生可能會遇到一些特殊的挑戰，例如缺乏與老師和同學討論問題的機會，這可能會對理解某些抽象概念造成困難。因此，這些學生可能需要尋找其他途徑來彌補這種交流的缺乏，比如加入線上學習社群或參加補習班。
值得一提的是，即便選擇自學，學生仍需獲得學校的批准才能報名參加公開考試。因此，在決定自學之前，學生應該與學校進行詳細的溝通，確保他們理解自學的過程和考試報名的要求。
總而言之，選修M1和M2是一個值得考慮的選擇，特別是對於那些對數學有深厚興趣和堅實基礎的學生。這些課程不僅能提高他們的數學技能，還能為未來的學學術和職業道路打下堅實的基礎。
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