最受香港小學生歡迎課外活動：學術類Top 5！
在香港這個充滿競爭的社會裏，家長們總是希望孩子能夠全面發展，尤其在學術領域脫穎而出。面對眾多的課外活動選擇，如何挑選出既能滿足孩子興趣，又具有高學術價值的活動，成為了許多家長的一大難題。
然而，在音樂、STEM/STEAM、視覺藝術、奧數和英文等多樣化的學術性課外活動面前，家長們往往感到無從下手，擔心錯過為孩子提供最佳學習機會的黃金時期。
好學平台參考2022香港小學課外活動調查報告問卷調查，整合出最受香港小學生歡迎的五項學術性課外活動，在2024還在猶豫的家長們，不妨可以參閱這篇文章，為自己小朋友找到心儀的學術課外活動！
1.音樂
在香港這個競爭激烈的社會中，家長們對於孩子的教育充滿了期望和焦慮。特別是在選擇學術性課外活動時，如何使自家孩子在眾多同齡人中脫穎而出，成為家長們深思的問題。音樂教育作為培養孩子多元智能、情感表達和文化素養的重要手段。不僅包括學習各種樂理，樂器——如鋼琴、小提琴、吉他、單簧管等，還涵蓋了參與合唱團的機會。
在香港小學生中的普及率高達83.33%：
- 提升學術競爭力：學習音樂不僅能提高孩子的藝術修養，更能在同齡競爭中彰顯其獨特性。
- 全面發展：音樂教育有助於促進孩子情感、智力和社交技能的全面發展。
- 專業指導：豐富的外聘導師配置（從基礎到高級指導），確保孩子能接受到不同層次的專業訓練。
- 文化傳承：音樂作為一種文化傳承，讓孩子從小就能接觸和欣賞到多元的文化背景。
- 情感表達：學習音樂讓孩子有機會透過樂器和聲音表達自我，增強情感理解和表達能力。
2.STEM/STEAM
STEM/STEAM教育因其全面培養孩子科學、技術、工程、藝術和數學能力的特點而廣受歡迎，學校普及率高達80.30%。這一跨學科的學習方法旨在激發學生的創造力和創新思維，為他們在未來的學習和職業生涯中打下堅實的基礎。
以下是STEM/STEAM在香港小學中受歡迎的幾個關鍵因素：
- 跨學科學習：將科學、技術、工程、藝術和數學融為一體，提供了一個跨學科的學習平臺，讓學生能夠從多角度解決問題。
- 創新與實踐：通過專案式學習，學生可以將理論知識應用於實踐中，通過動手實驗和創造，加深對知識的理解和運用。
- 培養未來技能：隨著科技的迅速發展，STEM/STEAM教育能夠為學生培養如批判性思維、創新能力等未來社會所需的核心技能。
- 專業指導：學校通過配置不同數量的外聘導師（0人(10校)、1-2人(33校)、3-4人(7校)、5-9人(2校)、≥10人(1校)），確保學生能夠在專業的指導下學習和成長。
- 提升學習興趣：STEM/STEAM活動通過豐富有趣的實踐專案，大大提升了學生對學習的興趣和熱情。
3.VA視藝/美術
視藝/美術教育以77.27%的普及率成為小學階段極受歡迎的課外活動之一。這項活動不僅豐富了孩子的藝術感知，也為他們提供了一個自我表達和創意思考的平台。
以下是視藝/美術在香港小學中受歡迎的關鍵原因：
- 創意表達：視藝/美術課程讓學生透過繪畫、雕塑等形式自由表達自我，培養了孩子的創意思維和藝術欣賞能力。
- 情感發展：藝術活動能夠促進孩子情感的健康發展，透過藝術創作過程中的情感投入，幫助孩子更好地理解自己和周遭世界。
- 細緻觀察力：美術教育鼓勵孩子們細緻觀察生活，從而提升他們對細節的感知能力和美的認識。
- 專業指導：學校通過配置外聘導師（0人(13校)、1-2人(30校)、3-4人(8校)），確保學生在專業的指導下學習，從而更好地掌握藝術技巧和理論知識。
- 文化素養：視藝/美術課程通過介紹不同文化背景的藝術作品，增強了孩子對多元文化的認識和尊重。
4.奧數
奧數，在香港小學階段成為一項受到高度重視的學術性課外活動，擁有72.73%的普及率。
反映了家長和教育者對於提升學生數學能力和邏輯思維的重視：
- 挑戰性：奧數以其高難度和挑戰性著稱，能夠激勵學生挖掘自身潛力，追求卓越。
- 邏輯思維：透過解決複雜的數學問題，學生能夠大幅提升自己的邏輯思維和問題解決能力。
- 學術競賽：參與奧數活動的學生有機會參加各種數學競賽，這不僅能增強他們的學習動力，還能在同齡人中脫穎而出。
- 專業指導：學校通過配置外聘導師（0人(12校)、1-2人(28校)、3-4人(8校)），為學生提供專業和系統的數學訓練。
- 未來準備：奧數訓練有助於學生為將來的高等教育和科學研究領域的學習打下堅實的基礎。
5.英文
在這個全球化的時代，英文已成為溝通的重要橋樑，家長和教育者都意識到提升孩子的英語能力對於他們未來的學習和生活至關重要。
英文作為課外活動的普及率更是高達66.67%：
- 全球溝通：英文作為國際通用語言，在全球化背景下尤為重要，學會英文能夠幫助學生未來更好地融入世界。
- 學術基礎：良好的英語能力是學習其他學科知識的基礎，對提升學術表現有直接的幫助。
- 專業指導：學校透過外聘導師的配置（0人(8校)、1-2人(26校)、3-4人(5校)、5-9人(5校)），為學生提供了專業和多元化的英語學習機會。
- 文化了解：透過學習英文，學生能夠接觸到不同的文化和思維方式，拓寬視野。
- 生活技能：在日常生活中，良好的英語溝通能力也是一項實用技能，從獲取信息到社交交往都發揮著重要作用。
在香港這個充滿機遇與挑戰的環境中，家長們為孩子選擇學術課外活動時應當勇於多嘗試，探索更多的學習領域。除了熱門的音樂、STEM/STEAM、視藝美術、奧數和英文外，數學、中文、中英朗誦以及電腦等領域也同樣重要，它們能夠在不同的維度上促進孩子的成長與發展。
數學鍛煉孩子的邏輯思維，中文加深對母語文化的理解，朗誦提升語言的表達力和感染力，而電腦技能則是當今數字時代的基礎。透過這些多樣化的學術課外活動，不僅能豐富孩子的學習經歷，也有助於他們在各自感興趣的領域中找到自己的熱情和天賦。
家長們不應太緊張，試著開放心態，支持孩子探索更廣闊的學習天地，賦予小朋友一個快樂學習的童年！
（問卷調查數據來自香港課外活動主任協會）
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