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閱讀推薦:5本精選科學書籍 激發孩子科學興趣

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科學不僅是學校教育的一部分,它更是打開孩子探索世界大門的鑰匙。閱讀科學書籍能夠激發孩子的好奇心,讓他們在奇妙的科學世界中尋找答案、提出問題。從揭開自然現象的神秘面紗到理解日常生活中的科學原理,科學書籍為孩子提供了一個豐富多彩的學習平臺。透過閱讀,孩子們不僅能學到新知識,更能培養批判性思維和創新能力。

選擇合適的科學書籍是一個挑戰,尤其是在互聯網上資源豐富的今天。家長應根據孩子的興趣、年齡和理解能力來選擇書籍。對於年幼的孩子,圖文並茂、內容生動有趣的書籍更能吸引他們的注意力,例如介紹動植物、太空或基本物理現象的書籍。對於年紀稍大的孩子,可以選擇深入探討特定科學領域,如生物學天文學環境科學的書籍。這些書籍不僅提供探索性問題和討論空間,重要的是激發孩子的好奇心和想像力,引導他們進一步探索科學的奧秘。

接下來的部分將推薦五本適合不同年齡段孩子的科學書籍(排名不分先後):


《科學實驗KIDS:愛上科學的50個挑戰!》

科學實驗KIDS 閱讀 香港 學生 小學生 幼兒園 科學 綜合科學 環保 課外書 書籍 宇宙 環境 教育

作者:山村紳一郎

簡介:

《科學實驗KIDS:愛上科學的50個挑戰!》是一本專為激發孩子對科學的熱情而設計的互動式書籍。這本書集結了50個既安全又容易操作的家庭科學實驗,每一個實驗都附有詳細的步驟說明和科學原理解析。這些實驗覆蓋了從物理學到化學、生物學等多個科學領域,旨在通過實踐活動增強孩子們的學習體驗。

適合年齡與學習價值:

這本書適合7至12歲的孩子閱讀和實踐。對於年幼的孩子,家長可以在旁協助並解釋實驗中的科學概念;對於年紀較大的孩子,則可以鼓勵他們獨立完成實驗,從而培養他們的自主學習能力和科學探索精神。通過這些實驗,孩子們不僅能學習基本的科學知識,還能夠培養觀察、分析和批判性思考的能力。

《小小科學家》系列

小小科學家 閱讀 香港 學生 小學生 幼兒園 科學 綜合科學 環保 課外書 書籍 宇宙 環境 教育

作者:蘇詠梅(香港教育大學數社科技學系副教授)

簡介:

《小小科學家》系列是專門為年幼孩童設計的科學入門書籍。這本書以簡單易懂的語言和豐富的插圖,向孩子們介紹基本的科學概念和原理。從日常生活中的簡單現象到科學的基本法則,書中以趣味橫生的方式解釋科學,讓孩子們在閱讀中輕鬆學習和探索科學世界。

適合年齡與學習價值:

這本書適合4至8歲的孩子閱讀。它不僅為孩子們提供了科學學習的基礎,也啟發他們的好奇心和探索精神。透過閱讀這本書,孩子們能夠理解周圍世界的運作方式,並學會用科學的角度觀察和思考。這本書中的互動元素和實驗建議,還可以鼓勵孩子們親手實踐,從而更深入地理解科學概念,為日後的科學學習打下堅實的基礎。

《探索宇宙的孩子》


作者:貝特朗‧菲述, 馬克貝尼耶
簡介:

《探索宇宙的孩子》是一本專為兒童設計的天文學入門書籍。本書以生動的圖片和淺顯易懂的語言,介紹了宇宙、星系、行星、恒星等天體的奧秘。書中不僅包括基本的天文知識,還有關於宇宙探索的最新發現和科學理論。此外,書中還包含了一些簡單的實驗和觀星指南,讓孩子們能夠親自體驗和探索夜空的美妙。

適合年齡與學習價值:

這本書適合6至12歲的孩子閱讀。它不僅提供了孩子們對宇宙科學的基本認識,還激發了他們對太空和天文學的興趣。通過閱讀這本書,孩子們可以增加對自然世界和宇宙空間的好奇心,並激發他們對科學和探索的熱情。該書提供的知識和活動,不僅能夠豐富孩子的科學知識,還能夠幫助他們發展批判性思維和問題解決能力。

《探索科學的孩子》

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作者:貝特朗‧菲述, 馬克貝尼耶

簡介:

《探索科學的孩子》是一本專為兒童設計的綜合性科學書籍。這本書涵蓋了從基礎物理學、生物學到地球科學等多個領域的科學原理和概念。書中通過豐富多彩的插圖和有趣的實驗,引導孩子們步入科學的奇妙世界。每一章節都介紹了特定的科學主題,並配以易於理解的解釋和實踐活動,旨在激發孩子們的學習興趣和探索欲望。

適合年齡與學習價值:

這本書適合7至12歲的孩子閱讀,尤其適合那些對科學有廣泛興趣的小學生。它不僅能幫助孩子們建立起對自然界和科學現象的基本認識,還鼓勵他們進行探索和實驗,從而加深對科學概念的理解。

《環保生活DIY》

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作者:梁淑盈,陳語彤,李卓倫

簡介:

《環保生活DIY》是一本面向兒童和家庭的環保主題書籍。這本書通過一系列創意且實用的DIY專案,教導讀者如何在日常生活中實踐環保理念。內容涵蓋了從製作再生紙張、自製環保清潔劑到種植自己的小菜園等多種主題。每個專案都附有詳細的步驟說明和易懂的插圖,旨在激發孩子們對環境保護的興趣,並培養他們動手實踐的能力。

適合年齡與學習價值:

這本書適合年齡在7至12歲之間的兒童。它不僅可以作為家庭共讀的素材,還可以在學校的環保教育課程中使用。通過參與這些環保DIY專案,孩子們不僅能學到具體的環保技巧,還能增強他們對於環境保護的認知和責任感。此外,這些活動也有助於促進家庭成員間的互動與合作,以及在學校環境中培養團隊合作精神。

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