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在這個數碼時代中，幫助孩子建立健康的螢幕使用習慣變得至關重要。設定合理的螢幕時間、選擇有教育意義的內容、利用家長控制工具及教導孩子自我調節能力，是實現這一目標的關鍵步驟。作為家長，我們的榜樣作用同樣重要，通過共同實踐這些策略，我們可以引導孩子在享受數碼世界便利的同時，保持生活的平衡和健康。
香港島南區18校網，涵蓋薄扶林等21個地區，儘管學校數量由2020年的11間減至2024年的9間，但仍提供高質量教育。這個校網特色在於提供和緩競爭環境和穩定的教育質量，適合尋求較少競爭壓力的家庭。校網包括宗教背景學校和官立小學，後者畢業生有優勢升讀著名中學。自行分配學額比率高，反映競爭溫和。
在香港，家長們努力為孩子尋找既能滿足興趣又能促進學術成長的課外活動。2022年的調查報告揭示了香港小學生最喜愛的藝術興趣班活動，包括話劇/戲劇、機械人、敲擊樂隊、歌詠團和管弦樂團。這些活動不僅豐富了孩子的課餘生活，還對他們的創造力、專注力、社交技能和學業成績有著積極影響。家長應鼓勵孩子探索不同興趣，若果一些課外活動未在校內開設（如棋類活動），亦可尋求校外興趣班的幫助。
在香港，家長們渴望孩子在學術領域全面發展，面對多樣化的學術課外活動，選擇合適的活動對孩子成長至關重要。2022香港小學課外活動調查報告顯示，音樂、STEM/STEAM、視藝美術、奧數和英文是小學生最受歡迎的學術課外活動。這些活動不僅滿足孩子興趣，還促進他們的知識擴展和技能提升。音樂培養情感和文化素養，STEM/STEAM激發創造力和創新思維，視藝美術增進創意表達和細緻觀察力，奧數提高邏輯思維和解決問題能力，英文則打開全球溝通的大門。家長應支持孩子探索多元學習領域，為他們的全面發展奠定基礎。
在香港，家長們在選擇適合孩子的課外活動時面臨眾多選擇。根據2022香港小學課外活動調查報告，田徑、籃球、乒乓球、足球和跳繩成為小學生最受歡迎的五項體育課外活動。這些活動不僅豐富學生的學習經驗，更重要的是培養他們的社交技能、團隊協作能力和解決問題的能力。田徑以其全面發展的潛力，籃球和足球因強調團隊合作，乒乓球和跳繩則以技巧和可調節性受到喜愛。游泳、跆拳道、羽毛球、排球和劍擊也是值得考慮的選項，顯示出豐富多元的課外體育活動能夠滿足不同學生的興趣和需求。
循道學校，創建於1951年，是油尖旺區的一所資助全日制男女小學，強調基督教價值與全人教育。校園面積約9000平方米，提供生命教育和專業師資，推行中文教學與多元學習活動。
新界元朗區，一個迅速發展的社區，被細分為72、73、及74三個獨特的小學校網，每一個校網都擁有其特色和教育資源。特別是位於天水圍的72校網，它覆蓋了天水圍一帶共55個區域，提供了豐富多樣的學校選擇。儘管此區未被列為傳統的名校網，但其內部學校之多樣性和質素，特別是那些提供一條龍教育或與中學有聯繫的學校，仍然為學生提供了良好的教育機會。
新界元朗區被劃分為三個獨特的小學校網：72、73、及74校網。每個校網都有其獨有的特色和優勢，好學將聚焦於覆蓋元朗西區域的73校網，深入探討其內部的學校選擇，以及提供關於過往派位的詳細資訊，旨在為即將升讀小一的孩子及其家長做好充分的準備。
新界元朗區分為三大小學校網：72、73及74。72校網和73校網分別涵蓋天水圍和元朗西部地區，提供相對平衡的學位供需。相比之下，74校網覆蓋元朗東部地區，這裡因學位緊張及學校選擇有限，被貼上了“魔鬼校網”的標籤。
油尖旺區的31及32校網提供獨特的教育環境。31校網，覆蓋油麻地及尖沙咀的21個區域，擁有10間官津小學，每年平均提供超過一千個學額，呈現出油尖旺區對教育的重視。而32校網，涵蓋旺角、大角咀等區域，共有8間小學，每所學校均有其獨特的教學特色和卓越的學術表現。