![[小朋友認識天氣好機會]: 香港天文台舉行「攜手合作共創新氣象」開放日](https://goodeducation.hk/wp-content/uploads/2024/10/539-1024x575.png)
全港青年學藝比賽大會聯同觀塘扶輪社，共同舉辦的一項特殊藝術比賽，旨在鼓勵青年學習和欣賞國畫及西洋畫，從而陶冶其品德和情操。此次比賽特別之處在於，它不設置現場比賽環節，而是採用投稿的形式進行，使參賽者有更多自由和靈活性來表達他們的藝術才能。所有參賽作品需於2024年5月3日星期五下午5時45分前提交。這樣的賽事形式不僅能夠激發青少年對傳統和現代藝術形式的興趣，還能夠提供一個展現他們藝術創作和表達能力的平台。
全港青年學藝比賽大會和香港西區扶輪社聯合主辦的寫作比賽目在於激勵和提升青年的故事創作能力。這項賽事旨在鼓勵青少年投入創作，展現他們的文學才能和創意思維。值得注意的是，此次比賽不設現場賽事，所有參賽作品須於2024年4月19日星期五下午5時45分前提交。此活動為青年提供一個展示寫作才華的平台，並鼓勵他們積極發掘和發揮自己在故事創作上的潛能。
聖士提反女子中學附屬小學是一所位於中西區的資助全日女校，創立於1906年。該校以基督精神為基礎，提供全人教育，注重學生的身心靈發展和品格培養。文章介紹了學校的背景、師資情況、教學語言、發展計劃、學費情況以及面試流程和校長的理念。
由香港普通話研習社（本社）主辦、知識共享協會協辦、語文教育及研究常務委員會（語常會）支持及語文基金撥款的「樂遊香港文化–短片製作及問答比賽」即將舉行。
活動分兩個學年進行，繼2021-23學年成功舉辦以香港島和九龍半島文化為主題的「港九篇」比賽和以新界文化為主題的「新界篇」比賽，2023/24學年的活動將以非物質文化遺產（簡稱「非遺」）傳統手工藝文化為題材。本學年活動將於2023年11月展開，通過工作坊、攝製有關非遺傳統手工藝文化的普通話短片及參加知識問答比賽，鼓勵全港中、小學生了解非遺文化，同時提升他們的普通話聽說和表達能力。
這篇文章主要介紹了聖若瑟小學的背景和特點。該校是一所位於灣仔區的資助全日男校，創立於1968年。學校注重培養學生的德、智、體、群、美和靈育的均衡發展，並以英文作為教學語言。學校在面試中通過對話、遊戲和圖畫等方式考察學生的表達能力和創意.
35校網則私樓區為主，相對地區名校較少，學校數量也遜於34校網。然而，這並不意味著35校網的學校質量較差，而是提供了一種更為平衡的學校選擇。在統一派位方面，35校網的成功率相對較高，這可能是因為競爭壓力相對較小，也可能與區內學校整體表現較為均衡有關。
62校網，位於新界荃灣區，並且是荃灣唯一一個校網，擁有68個多元化的社區區域。這個校網涵蓋了18間多樣化的官津小學，提供超過2000個學位，使之成為家長和學生選擇學校時的熱門選擇之一。
48校網涵蓋香港觀塘區的廣大範圍，包括49個區域，是香港人口稠密度非常高的校網。這個校網的特色在於其提供的學額數量龐大，光說24所官津小學就有超過2800個學額分布，使48校網成為全港派位人數最多的校網之一。
香港東區，作為一個發展成熟且人口密集的區域，擁有豐富的教育資源和多元的學校選擇。為了更好地管理區內的學校和滿足家庭的教育需求，該區被劃分為兩大校網：14校網和16校網，兩者均是港島區重要的教育網絡。
其中14校網涵蓋了從北角到嘉亨灣的8個主要地區。雖然在名聲上可能不及鄰近的11及12校網，但14校網內仍有不少知名的地區小學，提供高質量的教育。
新界沙田區，作為香港人口稠密的主要住宅區之一，面對著學校選擇和學額分配的挑戰。為了更有效管理和滿足區內家庭的教育需求，當地的小學校網被細分為三個獨立的部分，即88、89和91校網。在這三個校網中，91校網由於其優越的地理位置和學校質量，成為了家長和學生最熱衷的選擇。